常言道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是學(xué)以致用的綜合體現(xiàn)，在畫(huà)家孫忠民看來(lái)，其中又有了一種更深的意思。
先說(shuō)讀書(shū)。孫忠民從小喜歡繪畫(huà)藝術(shù)，由于歷史的原因，錯(cuò)失了進(jìn)入專(zhuān)業(yè)美院讀書(shū)的機(jī)會(huì)。于是，他以執(zhí)著的毅力，從自學(xué)起步，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用一切機(jī)會(huì)向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教，由此打下了扎實(shí)的西畫(huà)功底。后來(lái)，有幸一直從事油畫(huà)創(chuàng)作及教學(xué)工作。
大約十五六年前，孫忠民又移情別戀，愛(ài)上了中國(guó)畫(huà)。好在藝術(shù)是相通的，因?yàn)橛形鳟?huà)的基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)向畫(huà)山水、花鳥(niǎo)，也算是輕車(chē)熟路了。當(dāng)然，臨習(xí)古典名作是了解傳統(tǒng)的惟一終南捷徑。數(shù)年間，他虔誠(chéng)地捧著這碗筆墨的“蘿卜干”飯，竟吃得津津有味，逐漸壯實(shí)了起來(lái)。但他并不滿(mǎn)足于此，總有一種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的感覺(jué)。他想到了，要和以前畫(huà)油畫(huà)時(shí)一樣，到大自然中去讀那本大大的書(shū)，以充實(shí)自己的創(chuàng)作靈感。
再說(shuō)行路。如今的飛機(jī)、高鐵、汽車(chē)給人們帶來(lái)了快速的便捷，空間距離不再是問(wèn)題。于是，只要有時(shí)間，孫忠民常會(huì)約上三五知己，背上畫(huà)夾，結(jié)伴而行。他更樂(lè)于隨由市美協(xié)沙龍、海墨畫(huà)院等組織的寫(xiě)生采風(fēng)團(tuán)，先后在云南昆明、貴州烏江、河北太行山、浙江仙居等地尋尋覓覓。漫長(zhǎng)的旅程，觸目的美景，化成了一幅幅水墨淋漓的小品，或線(xiàn)條簡(jiǎn)潔的鋼筆速寫(xiě)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，是他的所思所想，也是他的追求。
孫忠民認(rèn)為，外出寫(xiě)生就是讀書(shū)，這不僅是個(gè)人筆墨技巧的錘練，是認(rèn)知的考試。更重要的是，碰到任何疑惑，可隨時(shí)向領(lǐng)隊(duì)老師如夏建峰、應(yīng)鶴光、沈培鑫、紀(jì)康金，或同道討教和交流?；氐疆?huà)室，寫(xiě)生作品又成了日后創(chuàng)作的素材，實(shí)在是一個(gè)快樂(lè)的循環(huán)。（耿忠平）
孫忠民，男，1950年生。自幼喜歡繪畫(huà)，墨谷子先為啟蒙老師。長(zhǎng)期從事美術(shù)教育，昂立教育學(xué)院美術(shù)創(chuàng)意本科班教師。進(jìn)修上海書(shū)畫(huà)院樂(lè)震文老師山水畫(huà)高研班?，F(xiàn)拜王克文老師門(mén)下。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
1993年任上海市青少年藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校分校長(zhǎng)。
2011年進(jìn)上海書(shū)畫(huà)院舉辦中國(guó)山水畫(huà)研修班。
2014年水墨山水農(nóng)家樂(lè)入展上海市藝術(shù)館。
2014年參加上海市民大展。
2018年加入上海美協(xié)沙龍七期。
2019年入展上美協(xié)上海中國(guó)畫(huà)小品展。
2020年入展上海書(shū)協(xié)第九屆篆隸書(shū)法展。
